團隊是由兩個或兩個以上的人組成的一個共同體，該共同體合理利用每一個成員的知識和技能協(xié)同工作，解決問題，達到共同的目標(biāo)。這是實現(xiàn)團隊總體目標(biāo)的基礎(chǔ)。而在現(xiàn)實生活中，角色認知錯位的現(xiàn)象及其后果比比皆是。拓展訓(xùn)練項目的完成，就要求團隊成員必須準確認知自己的角色，提高團隊角色認知的能力和水平。

    在團隊中，一群人為了一個共同目標(biāo)而奮斗。他們中分工不同，每個成員都清楚自己所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?。除了自身的力量、技能和?dān)負的責(zé)任外，他們還必須為整個團隊的“凝聚力”做出自己的貢獻。

    在團隊中，每個人都要認清自己并找準自己的位置，對自己進行準確定位。在拓展培訓(xùn)中的很多拓展訓(xùn)練項目都可以提升團隊角色認知能力和水平。在從事某項工作前，應(yīng)該清楚自己能干什么，適合干什么，如何做才有利于達成團隊的總體目標(biāo)。

    在團隊中，許多團隊成員沒有對自己進行合理定位，不清楚自己在團隊中應(yīng)扮演怎樣的角色。對管理者而言，如果團隊中有太多角色定位不清的成員，勢必會影響團隊目標(biāo)的順利實現(xiàn)。因此，管理者應(yīng)努力幫助團隊成員提高角色認知能力。

    一般而言，團隊是由于志趣、愛好、技能、工作關(guān)系等，為完成一個共同的目標(biāo)，而自愿組合、共同合作承擔(dān)風(fēng)險的一個群體，團隊必須產(chǎn)生“1＋1＞2”的力量。

    歡迎致電河南睿能實業(yè)有限公司全國免費熱線15903630377詳細咨詢，我司將根據(jù)您的需求量身設(shè)計定制拓展器材。